PIANOPOLKU

 
 

HARJOITTELU:  HARJOITTELIJAN PERIAATTEET    HARJOITTELUOHJEITA   

HARJOITTELU


RAKKAUS MUSIIKKIIN sytyttää halun soittaa jotakin soitinta. Se motivoi

HARJOITTELUUN, mikä vie useimmissa tapauksissa

SOITTOTUNNILLE. Siellä opettaja ohjaa, auttaa ja näyttää uusia asioita sekä

KANNUSTAA oppilasta. Se lisää

SOITTOHALUA ja vahvistaa lapsen musiikkisuhdetta, ja syventää

RAKKAUTTA MUSIIKKIIN!


Pianonsoitto on harrastus, jossa suurin osa työstä tehdään itsenäisesti kotona. Soittotunnilla opettaja neuvoo, ohjaa ja kannustaa, ja kotona oppilas jatkaa työtään näillä ohjein. Tarkoituksenmukainen ja säännöllinen harjoittelu ja siihen kuuluvat rutiinit onkin hyvä oppia jo pienenä. Mikä on opettajan, oppilaan ja kodin välinen työnjako? Kuinka kauan minkäkin ikäisenä ”pitäisi” soittaa? Onko harjoituspäiväkirja tarpeen? Hyväksi harjoittelijaksi voi kasvaa, harjoittelemistakin opetellaan.


HYVÄKSI PIANISTIKSI TULLAAN... SOITTAMALLA PIANOA!